Spring til hovedindhold

Flydende på fransk i Marseille

Fra kreativ hf-uddannelse i Odense til australske eventyr, fransk kærlighed og fjernundervisning under fremmede himmelstrøg. 23-årige Siska Kristine Skov kombinerer fjernundervisning med et liv som globetrotter og er nu næsten flydende på fransk efter knap 1 år på sin online skolebænk.

Eventyrlysten. Det er nok et ord, de fleste ville finde passende til at beskrive Siska Kristine Skov efter et hurtigt kig i hendes rejsedagbog eller en kort gennemgang af den 23-årige fynbos seneste adresser. Siden Siska fik sin hf på FLOW-linjen på HF & VUC FYN i Odense i 2016, har hun lagt Danmark bag sig og udlevet drømmen som globetrotter i hele verden.

Allerede to dage efter hun fik sin studenterhue, besluttede Siska, at hun ville ud og se verden. Turen gik i første omgang down under til Australien, hvor hun i løbet af et år som backpacker på det store kontinent mødte sin franske kæreste. De besluttede at rejse videre sammen og har siden haft adresse på Island, i Spanien, Holland, Belgien og Frankrig - nærmere bestemt Marseille - hvor de bor nu, tæt på kærestens familie.

Franskmænd taler fransk!

Allerede inden Siska og kæresten rykkede teltpælene op på Island og satte kursen mod Marseille blev det klart for Siska, at vejen til et job og dialog med lokalbefolkningen - og ikke mindst kærestens familie - skulle gå gennem sproget.

”Marseille er en meget fattig by og der er ikke nogen, der snakker engelsk. Og jeg havde aldrig i mit liv snakket fransk. Så jeg kom ret hurtigt frem til, at hvis jeg skulle bo i Marseille, så måtte jeg lære at snakke fransk”.

Siska fandt dog hurtigt ud af, at franskundervisning i Marseille var en dyr fornøjelse, og efter lidt research og en chat med sin tidligere lærer på FLOW-linjen fandt hun ud af, at sprogundervisning via fjernundervisning var en mulighed. På den måde kunne hun også tyvstarte undervisningen, mens hun stadig boede på Island.

”Januar startede jeg på online undervisning, mens jeg stadig boede på Island, og da jeg flyttede til Frankrig i maj, havde jeg allerede fået styr på de grundlæggende ting ved sproget; hvorfor man skal sige tingene på en bestemt måde, hvordan man fører en samtale og generelt om udtale – så jeg havde en god base til at lære sproget hurtigt. Det har været mega fedt og helt vildt brugbart. Jeg har virkelig lært sindssygt meget og taler nu næsten flydende fransk,” fortæller Siska.

”I starten, lige efter vi var flyttet til Marseille, syntes jeg, at det var ret hårdt, at jeg ikke kunne tale med nogen, og man har måske lidt en tendens til at isolere sig. Men sproget åbner op for en hel masse muligheder. Jeg har fx fået lige fået et job, fordi jeg kunne tale fransk til jobsamtalen”.

Begejstret for fjernundervisning

Siska har fra dag ét været begejstret for fjernundervisning. Den store fleksibilitet, den faste struktur og muligheden for at forbedre sit sprog fra dag til dag igennem et spændende pensum har passet godt til hendes temperament.

”De tekster, vi har arbejdet med, har været ret interessante og relevante – især for min egen situation som udlænding i Marseille – fordi de har handlet om indvandring og racisme blandt franskmændene. Det har givet mig et godt indblik i, hvordan befolkningen ser verden, men også hvordan man kommer i dialog med dem”.

Siska har samtidig været glad for fleksibiliteten ved fjernundervisning, nu hvor der både skal være tid til job, uddannelse og at nyde livet med kæresten.

”Jeg står tidligt op, for jeg skal møde på arbejde kl. 7. Jeg er hjemme igen omkring kl. 12, og så læser jeg og løser de opgaver, der ligger og venter. Jeg kan godt lide at læse, øve lidt grammatik og arbejde på opgaverne hver dag, men det er fedt, at man selv kan bestemme, hvornår man gerne vil læse. At man ikke skal stå op om morgenen og gå i skole.”

”Fjernundervisning og rejse giver god mening”

”Det giver virkelig god mening at læse fjernundervisning, mens man rejser. Når man rejser, lærer man sig selv bedre at kende. Man bliver klogere på, hvad man gerne vil lave. Og så er det fedt, at man fx kan læse et sprogfag via fjernundervisning, hvor der er et klart formål med det, man læser. Det er helt klart noget jeg vil anbefale til andre,” afslutter Siska.

Bonusinfo

  • Siska afslutter sin undervisning til december, hvor hun tager til Danmark for at gå til eksamen
  • Planen er at fortsætte med online undervisning i fransk til næste år på A-niveau
  • På længere sigt drømmer Siska om at læse til skrædder og planlægger at flytte til Danmark med kæresten  

Flere kursisthistorier

Læs flere historie fra vores fjernkursister

 

 

Hvad kan vi hjælpe dig med?